为传承中华优秀传统文化，引导幼儿感知小雪节气的自然韵律与文化内涵，11月21日，和硕县第四幼儿园立足小、中、大班幼儿年龄特点与发展规律，精心开展“童心赴小雪巧手探冬趣”分龄主题活动，让孩子们在唱、玩、做、探中解锁冬日美好，让传统节气文化在趣味体验中扎根童心。小班以“感官启蒙”为核心，打造沉浸式节气体验。教师带领幼儿学唱经典儿歌《小雪花》，稚嫩的童声伴着轻快旋律，将对雪花的喜爱娓娓道来，帮助幼儿初步感知“小雪”的气候特点；手工创作环节，孩子们手握彩泥，自由搓揉、按压、粘贴，一个个造型可爱、形态各异的“雪花”在小手中绽放，尽显童真创意；互动游戏时，孩子们挥舞自制“雪花”，模仿雪花飘飞、旋转、降落的动作，在追逐嬉戏的欢声笑语中，直观感受小雪的灵动之美。

中班聚焦“习俗探秘”，深化节气文化认知。教师通过生动的图片、趣味动画与通俗讲解，向幼儿科普小雪节气的由来，重点介绍“小雪腌菜”、“储冬粮”等传统民俗，让孩子们了解节气与生活的紧密联系；创意绘画环节，幼儿拿起画笔勾勒“心中的小雪”——飘雪的校园、忙碌的腌菜场景、裹着棉袄的小伙伴，每一幅作品都充满童趣，孩子们还主动分享创作思路，在表达与交流中加深对节气的理解；实验体验环节，教师带领幼儿开展《腌菜小实验》，用无盐酱油少量腌制黄瓜块，引导孩子们仔细观察食材变化、分步学习腌菜流程。

大班以“文化传承”为导向，解锁创意实践新玩法。教师提供一次性纸盘、彩泥、树叶、毛线、亮片等丰富材料，鼓励幼儿分组合作制作雪人。孩子们分工明确、默契配合，创作过程中，不仅锻炼了动手能力、想象力与团队协作能力，更在实践中体会小雪节气的文化底蕴，让传承中华优秀传统文化的种子在心中生根发芽。

此次分龄主题活动巧妙融合“体验性、知识性、趣味性”，既让幼儿全面了解了小雪节气的习俗与文化，又让孩子们在活动中收获了快乐、提升了综合素养，有效激发了对中华优秀传统文化的热爱。下一步，和硕县第四幼儿园将持续以传统节气为重要载体，策划更多贴近幼儿生活的特色文化活动，让传统文化如春雨般浸润幼儿成长之路，助力孩子们在文化熏陶中涵养家国情怀、健康快乐成长。（通讯员 张杨 孙攀知）